| 山东省实验小学

小初衔接搭桥梁 家校携手助未来——山东省实验小学开展小初衔接教育系列活动

编辑:科研处 发布时间: 2024-05-22 09:45


        夏日不负期待,美好向阳而生。为深入贯彻落实《基础教育全学段衔接“泉引桥”工程的指导意见》,更好地促进中小衔接工作扎实落地,帮助孩子顺利完成小升初的衔接过渡,协助家庭做好孩子身心发展的全面准备和适应工作,5月20日,我校邀请了山东大学基础教育集团总校长、山东大学附属中学校长赵勇为六年级的家长做“共享生命成长”主题的家庭教育培训活动,合力“泉引桥”,携手育未来。山东省初级实验中学校长台东、山东省实验小学校长刘爱华、副校长王梦君及各科室主要负责人参加了活动,活动由我校副校长张明刚主持。


      赵勇校长围绕“基于‘共享生命成长’的教育实践”这一主题从“关系”“课程”“科学”三个关键词出发,结合具体案例,详细阐释了他的教育观念。他认为,对于小升初阶段的孩子,家长应该多关注、多尊重,和孩子形成“自由、民主、倾听、宽容”的关系,帮助学生“缓坡上升”,实现小初“无痕过渡”。他强调孩子的心理健康、自理能力、自律能力、世界观远比学习成绩重要得多。
       赵校长指出了当今社会家长们在孩子成长中的焦虑,也分析了家庭教育在孩子成长过程中的重要作用。赵校长告诉大家要重视孩子生命的价值和意义,尊重孩子的成长规律和状态,家长要有一种理性的对待孩子成长的认知;要给孩子足够的成长空间和时间,去经历他应该经历的生活,这样才能够将产生的真情实感内化成自己的人生智慧。

       赵校长的分享饱含着对教育的无限热爱和赤诚情怀,讲座内容既高屋建瓴,又深入浅出。听完赵勇校长的讲话,家长们消散了心中的焦虑,能正面的认识到孩子健康成长的重要性。家长们愿与孩子们一起成长,一起去寻找成长道路中美丽的风景,共享生命的美好。


       万物并秀,因爱而聚!随后,各班根据自身情况召开了班级家长会。各班主任从学习方法、学习态度、思想意识等方面分析了六年级学生特点及学习情况,同时也指出学生中存在的问题,提出了有针对性的建议:多给孩子一点关爱,关注孩子内心想法,用行动去引导孩子等。任课老师们紧紧围绕家长们最关心的“小初衔接”话题,紧扣学科核心素养,立足学情,深入浅出地为家长们分析了当下孩子的学习现状,并分享了行之有效的策略。



       泉引桥,聚合力。本次小初衔接教育活动让家长们对孩子在毕业阶段的家庭教育、亲子沟通、升学支持等方面有了进一步的认识,少了一份焦虑与迷茫,多了一份从容与信心。我们相信,在家校共同努力下,即将步入初中的学子们一定能给自己美好的小学生活画上圆满的句号,奔赴更精彩的初中生涯。家校携手毕业季,共筑孩子未来梦!



撰稿:徐萌

编辑:郝增雨
一审一校:鲁春红
二审二校:张明刚
三审三校:刘爱华

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